Estímulo à leitura
A criança na faixa etária dos 12 aos 18 meses está em pleno desenvolvimento da linguagem e da fala. Neste momento, a possibilidade de se comunicar oralmente está desabrochando e se ampliando. A criança é capaz de se expressar verbalmente por palavras ou até frases simples.
Diferente da fase anterior, de bebê, quando a mãe ou o cuidador interpreta e ” fala ” por ela; agora a criança mesma, procura dentro de seu repertório de expressões, a palavra que melhor se encaixa, para definir e externalizar, o que ela sente, deseja ou quer contar.
Neste período, o “mundo das palavras” da criança está absorvendo, ampliando e guardando as novas expressões, neste arquivo que foi iniciado desde o nascimento, permitindo o aumento e a ampliação de seu repertório verbal.
O interesse da criança por palavras novas, por expressões, e mesmo sons diferentes fica aguçado. A importância da estimulação nesta fase do desenvolvimento infantil é fundamental, e ela pode ocorrer através da música, de histórias lidas ou inventadas, da conversa e do diálogo constante. E são formas diferentes de favorecer a curiosidade infantil, ajudando o desenvolvimento da fala e o acréscimo do vocabulário infantil.
E esta estimulação pode estar embutida no dia a dia. Tudo pode ser explorado! Uma situação de trânsito pode virar um conto engraçado! A hora do banho po de ter canções próprias. A hora do almoço po de ter arroz e feijão falantes.
A criança deve, também, ser estimulada a participar e a ter voz ativa. A criar ela mesma, suas histórias a partir de figuras ou pessoas que viu na rua, no supermercado ou na escola.
